松江區華亭幼兒園03早教活動方案 活動時間:2018年11月31日(上午9:30——10:45) 活動地點:華亭幼兒園(倉橋托管部) 執教者:胡小妹 活動內容與安排: 主題 | 時間 | 內容及安排 | 地點 | 第一部分: 感受 | 8:45——9:00 | 晨檢 | 保健室 | 9:05——9:20 | 集體活動:漂亮的長圍巾 | 北二樓多媒體室 | 第二部分: 感悟 | 9:25——9:35 | 交流分享 | 北二樓多媒體室 | 附: 一、樂意晨檢(8:45——9:00) ●環境創設:創設溫馨、衛生、富有童趣的晨檢環境。選用卡通圖案做裝設,保健老師穿便裝(切忌穿白大褂) 操作提示 | 觀察要點 | ●教師在晨檢處迎接每一位孩子,相互打招呼“早上好”,并引導孩子想保健老師打招呼“早上好”。 | ●孩子早晨來園的情緒如何? ●是否來園時能在成人提醒下與教師、同伴打招呼? ●是否樂意接受晨檢?如果不愿意,原因何在?(如,害怕檢查、不愿來園等) | ●教師與部分孩子一同看看哥哥姐姐是怎樣接受晨檢和與教師、同伴打招呼的,并請哥哥姐姐說說晨檢的感受,如:“晨檢真有趣,一點也不疼”等。 | ●鼓勵每個孩子嘗試接受晨檢,保健老師以親切的話語、輕柔的動作、微笑的表情,主動迎接每一位孩子,與孩子做簡單的交談。 如,今天誰送你上幼兒園的?早上吃了什么?手洗了沒有?等等。 | ●教師要關注每個孩子的晨檢情況,同時做好關于孩子晨檢的家長工作,提醒家長一定要通過晨檢,孩子才能進活動室。對有需要的孩子做好跟蹤觀察。 | 二、集體活動(9:05——9:20) (一)活動名稱:漂亮的長圍巾(拓印) (二)活動準備: 1、反穿衣每人一件; 2、每桌上放一種顏色的顏料,一共四種顏色(紅、黃、藍、綠); 3、城顏料的器皿(點有毛巾的塑料盤); 4、生活材料:菜心(藕、青菜心、胡蘿卜、青椒)、系在小木棒上的長短不一的棉繩(有長有短) 5、書面紙做的長圍巾人手一條; 6、在陽臺備好晾曬的繩子和衣夾。 活動目標: 1、認識幾種蔬菜。 2、學習用蔬菜印章印畫圍巾的方法,體驗創作的樂趣。 活動過程: 操作提示 | 觀察要點 | ●教師幫助孩子穿好反穿衣。 | ●拓印時的專注程度。 ●是否能按照教師要求操作 ●對材料工具是否有選擇行為 ●雙手配合情況。常識使用不同的材料工具的方式。 ●對顏色的認知情況 | ●教師呈現小汽車、菜心、繩子等工具及材料,師范拓印圍巾花樣的方法:用工具蘸取顏料,按壓在圍巾上拓印,直到拓不出痕跡再去蘸取顏料。可配以語言,如,“小汽車,開呀開,漂亮的花紋出來了。” | ●孩子嘗試拓印 給每個孩子一條紙制長圍巾,鼓勵孩子探索使用不同工具材料及選擇自己喜歡的顏色,拓印花樣。教師用語言輔助孩子動作:“滾呀滾。漂亮的花問出來了”,“印呀印,漂亮的花紋出來了”,“拖呀拖,漂亮的花紋出來了”。讓孩子邊印邊觀察自己印下的花樣,看一看想什么? | ●晾曬 教師鼓勵孩子自己拓印好的圍巾晾在陽臺的繩子上,用衣夾夾好。教師和孩子交流:數數晾了幾條圍巾?是什么顏色的?相同顏色的圍巾有幾條? | 三、交流分享(9:25——9:35) 1、執教者小結本次活動情況 2、03早教小報發放
|